О курсе
Технологии виртуальной и дополненной реальности относятся к сквозным технологиям цифровой экономики, являющейся одним из приоритетных Национальных проектов. Согласно паспорту национального проекта «Образование» технологии дополненной и виртуальной реальности будут включены в процесс обучения в 25% школ 75 регионов страны к концу 2024 года. Источник.
Увеличение количества учащихся, владеющих новыми цифровыми технологиями и повышение качества подготовки специалистов для цифровой экономики, призванной трансформировать рынок труда и сферу образования согласно новым потребностям общества, невозможно без подготовки педагогов.
Задачи курса
- Познакомиться с теоретическими основами иммерсивных технологий дополненной и виртуальной реальностей (AR&VR).
- Научиться создавать проекты дополненной и виртуальной реальностей (AR&VR) средствами ПО и облачных приложений.
- Разрабатывать методические рекомендации по применению дополненной и виртуальной реальностей (AR&VR) в учебно-воспитательном процессе.
Знания и умения
В результате обучения слушатели будут знать:
- основные понятия технологий виртуальной и дополненной реальности;
- историю и перспективы развития данных технологий;
- опасности и риски для человека;
- программные и аппаратные средства для разработки и погружения в технологии виртуальной и дополненной реальности.
В результате обучения слушатели будут уметь:
- создавать проекты виртуальной реальности с интерактивными элементами и фото 360-градусов средствами облачных ресурсов;
- создавать проекты дополненной реальности средствами визуального редактора EligoVision Toolbox (Россия);
- применять технологии виртуальной и дополненной реальности при организации учебной и внеучебной деятельности в соответствии с ФГОС.
В курс входит стажировка 12 часов в компании ООО «EligoVision» (ЭлигоВижн) с выдачей сертификата.
Курс разработан в Тольяттинском государственном университете.
В 2019 году получил Знак качества "Кадры для цифровой экономики" в номинации "Цифровой старт". Осенью 2020 г. курс прошел в рамках реализации государственной системы предоставления персональных цифровых сертификатов.
В 2020 году курс проходил в рамках программы профессионального развития учителей в области цифровых технологий «Цифровая компетентность педагога», реализуемой АНО ДПО «Высшая школа компетенций» совместно с Департаментом образования и молодежной политики ХМАО.
Для кого этот курс
Приглашаем преподавателей и методистов учебных заведений, а также все желающих научиться создавать проекты с использованием технологий дополненной и виртуальной реальности.
Начальные требования
Требования к слушателям:
владение цифровой грамотностью (работа в интернете, работа с программным обеспечением - инсталляция программного обеспечения, запуск ПО, сохранение файлов). Пройдите входное тестирование, если набрано 6 баллов и выше, то приступайте к обучению.
Требования к техническому обеспечению:
наличие интернет-подключения с высокой скоростью передачи данных;
компьютер с конфигурацией для работы с мультимедийными программами;
наличие устройств для создания мультимедийных файлов - фотографирование, запись звука (цифровая камера, планшетный компьютер, мобильный телефон), желательно;
наличие устройств для просмотра AR и VRпроектов - смартфон, планшет или веб-камера (очки дополненной и виртуальной реальности по возможности).